向阳而生 护苗成长｜新华乡以“小课堂”撬动“大健康”，织密青少年成长防护网

为深化青少年心理健康教育，落实预防未成年人问题工作要求，新华中学邀请元谋县疾控中心老师开展“向阳而生 护航成长”青春期生理心理健康知识专题讲座。活动通过分层教学、场景演练、家校联动等举措，覆盖全校师生120余人，为青少年健康成长注入新动能，助力“预未工作”落地见效。

立足乡镇实际，靶向破解成长痛点。新华乡地处山区，留守儿童占比达43%，部分青少年因家庭教育缺位、社会支持不足，面临青春期困惑、网络沉迷、心理焦虑等问题。针对这一现状，新华中学通过制定“一校一策”心理健康服务方案，邀请县疾控中心老师开展青春期生理心理健康知识专题讲座，并精准设计了一系列讲座内容。

分层施教，科普更“接地气”。一是讲座以“解密身心密码”破冰游戏开场，分设“走向成熟”的男生专场和“你好青春期”的女生专场，通过“情绪互动”等趣味环节，打破青少年对敏感话题的回避心理。元谋县疾控中心赵波老师结合乡镇案例，用方言讲解青春期生理变化、网络防沉迷策略，并针对留守儿童易受侵害的风险，增设“防性侵”“防欺凌”专题，通过模拟“陌生人搭讪”“网络交友陷阱”等场景演练，提升学生自我保护能力。二是为12名班主任教师开展“危机干预实操培训”，重点演练“家校沟通四步法”，帮助教师提升对学生的心理健康辅导专业能力，为学生的心理健康保驾护航。三是借助"家长云课堂"平台，定期推送《家庭饮食卫生》《青少年心理健康》等线上直播课，向家长普及学生生理心理知识及健康防护要点，加强家校合作，共同关注青少年的成长。

社会参与，从“一堂课”到“一张网”。乡党委政府发挥派出所、司法所、学校、妇联、团委、民政等职能站所作用，通过组织“爱心妈妈”结对留守儿童，“法治副校长进校园”等活动，将单次讲座升级为全域护苗行动，形成“学校教育-家庭监护-社会支持”的立体化服务网络，形成长效关爱机制。

从一场讲座到一套机制，新华乡正在以务实的行动筑牢青少年生理心理健康防线，未来将持续深化协同共育机制，推动心理健康服务常态化，为青少年成长提供全方位保障。