杨美金、文增娅、李亚学、杨景雁、胡金碧、王丽琼、王永前委员：
你们提出的关于合理配置义务教育阶段教师资源的提案，已交我们研究办理，现答复如下：
首先感谢你们对我县教育事业的关心与支持！
2017年我县义务教育基本均衡发展将迎接国家的评估验收，在7月份省级评估验收工作中省评估团对我县教师资源配置指出了教师结构性缺编，部分义务教育阶段学校在音体美、英语、信息技术等学科专职教师严重不足，城乡教师交流数量、质量不高，农村学校留不住优秀教师，城区优秀教师不愿去农村任教及乡村教师差别化生活补贴数额有限等问题。针对上述问题，县教育局做了以下工作：
一是已经争取有关部门支持，2017年面向社会公开招考小学教师13人，其中音乐教师2人、体育教师2人、幼儿园教师6人、财务管理人员2人。面向社会公开招考初中教师3人，其中英语教师1人、音乐教师1人、美术教师1人。招考的新教师将全部分配到山区乡镇中小学任教。
二是通过考察，计划从县外写申请要求调回我县工作的教师12人中，引进成熟的、优秀的40岁以下小学教师7人（其中体育1人、信息技术1人、英语2人、其他专业3人）充实到我县山区小学任教，缩短年轻教师培养的途径，为我县山区教师队伍建设注入新鲜血液。
三是提高乡村教师待遇，让城区优秀教师下得去、留得住、教得好。在一年一度的义务教育学校奖励性绩效工资考核分配中，规定对山区教师执行每人每月80元的山区教师补贴。从2017年1月起，每月为乡村教师发放生活补助人均501.2元，共划分为7个档次，离县城较近的学校每月每人发放300元生活补助，离县城最远的2所学校每月每人发放1000元生活补助，增强山区学校的吸引力。
四是全面实施校长教师交流轮岗制度，严格执行校长任期目标责任制，校长在同一所学校最多任期两届必须进行交流。认真落实晋升高级教师职称而没有农村学校任教经历的教师实行到艰苦边远地区支教1年及以上规定，认真落实新招考教师和县外调入教师全部分配到山区乡镇中小学任教制度，严格执行乡村教师差别化生活补助政策，激励优秀教师向山区及农村地区流动，力争在2至3年内使城区、坝区和山区学校的优秀教师比例基本相当。
五是乡镇辖区内的小学要合理配置教师资源，要根据学校规模大小、在校学生人数多少，结合师生比和班师比配备相应的教师。要充分考虑教师配置中的老中青搭配问题，教育教学能力强弱搭配问题，专业化学科教师搭配问题。通过教师的交流调整让乡镇小学辖区内的每一所学校师资力量基本均衡。
六是认真落实《元谋县义务教育学校校长教师交流轮岗实施方案》，优秀校长在同一学校任职连续满两届（6年）的，必须进行交流轮岗，新选拔的校长原则上安排到山区进行锻炼。优秀教师在同一所学校任教满两个周期，必须进行交流轮岗。实行结对支教帮扶制度，城坝区学校（优质学校）与山区农村学校结对实行帮扶，结对学校每年安排10%左右的骨干教师轮流到山区农村学校任教。同时要求小学法人学校辖区内每年优秀教师交流轮岗的比例要在符合交流轮岗条件教师总数的15%左右。
在这里，要感谢你们对教育工作的关心、支持和理解，希望你们一如既往地关注教育工作。
元谋县教育局
2017年7月20日
滇公网安备 53232802532351号
