元谋县教育体育局对县政协九届五次会议第96号提案的答复

文增娅委员：

你提出的关于加大九年义务教育阶段“控辍保学”力度的提案，已交我们研究办理，现答复如下：

一、落实控辍保学“双线四级六长”责任制，形成“政府送进来，学校留下来”的联防联控工作机制，进一步压实各乡镇人民政府和县级相关部门责任，形成全县控辍保学强大合力。一是及时召开工作会议。2月14日，组织召开元谋县2020年控辍保学工作视频会，各乡镇分管领导、教育体育局班子成员股室长和中小学校长参加了会议，全面安排了控辍保学工作；3月4日，县教育体育局组织召开2020年春季学期控辍保学业务培训会，对全县中小学控辍保学人员进行业务培训，及时解读省州相关文件和指导意见，进一步提高工作业务水平。二是制定下发《元谋县2020年春季学期控辍保学工作方案》，列出工作清单，明确责任领导和责任股室，排出工作日程，并提出明确的工作要求。三是组织开展残疾儿童少年入学评估。3月26日组织召开县残疾人教育专家委员会议，对我县义务教育阶段的248名残疾儿童逐一进行了讨论、鉴定，提出随班就读166人、送教上门70人、送州特校就读7人、延迟入学1人，免学4人。四是召开联席会议和推进会议。4月17日，全县高三、初三年级学生开学后，组织召开了教育精准扶贫暨控辍保学工作联席会议，全县10乡镇分管领导、县级相关部门领导和中小学校长参加会议，会上通报了全县控辍保学工作开展情况，存在的问题，县人民政府向有疑似辍学学生的8乡镇交办了工作任务，10乡镇人民政府分管领导向县人民政府递交了《控辍保学工作任务完成承诺书》，县人民政府分管领导对压实责任、部门协作、精准施策、兜底保障等方面提出了明确要求。5月7日，全县初一、二年级开学后，及时组织召开控辍保学工作推进会议，对有疑似辍学学生的乡镇交办了工作任务，压实工作责任，提出工作要求。五是强化通报督查。实行控辍保学工作日通报制度，县教育体育局每天统计汇总工作进展情况，并及时向县人民政府分管领导、10乡镇人民政府主要领导和中小学进行通报。同时县人民政府督查室和县人民政府教育督导室定期不定期开展工作督查，对工作进展缓慢和成效不明显的乡镇和学校及时进行督促和提醒，确保工作顺利推进。

二、强化宣传教育，形成全社会依法送学氛围。积极组织各中小学开展春季控辍保学专项行动和“大遍访”活动，广大教职工深入学生家中进行家访，及时了解掌握学生思想动态，并做好心理疏导。同时利用ＱＱ群、微信群等方式，深入广泛宣传《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》和控辍保学相关政策法规，让适龄儿童少年及其监护人了解掌握义务教育法，形成全社会依法送学的氛围。

三、加大依法控辍力度，充分运用“四步法”推动控辍保学工作。采取“依法推进，分级实施”的原则，各乡镇人民政府负责组织实施责令改正、行政罚款、强制执行和提起诉讼等程序；司法部门负责“早婚早育”走访调查；人社和市场监督部门负责违法使用童工企业的调查和处理，形成依法控辍的强大工作合力。根据5月28日统计，全县义务教育依法控辍共开展宣传教育1122人次，责令改正97件。

四、突出工作重点，细化工作措施。一是开展未报到学生劝返工作。利用刚刚开学的劝返黄金期，通过乡镇政府和村组干部、失辍学包保人员、挂包干部和学校教师等各级力量将未报到的学生尽快劝返。二是扎实做好情感控辍工作。加强教职工职业道德教育和师德师风教育，加强贫困家庭子女和学习困难学生关爱，积极发展素质教育，增强学校吸引力。三是扎实做好义务教育职教班和中职委托教育工作。对学习困难且反复动员的初一、二年级学生送到义务教育职教班就读，对学习困难且反复动员的初三年级学生按任务要求送到中职学校进行委托教育，并安排初级中学4名教师到楚雄技师学院和县职业高级中学做好学生的巩固管理工作，每天解掌握学生在校情况，加强与中职学校的沟通和对接。加强县职业高级中学义务教育职教班管理，采取有效措施，有针对性地做好学生管理和心理疏导，让学生“进得来，留得住”。

对你所提的宝贵意见表示感谢，并请你继续关注我县的教育教学工作，多提宝贵意见，以促进我们的工作进步。

元谋县教育体育局

2020年10月16日