付亚兵委员：
你提出的关于进一步合理配置教育资源，推进城乡义务教育均衡发展的提案，已交我们研究办理，现答复如下：
感谢你对我县教育工作的关心和支持。元谋县教育体育局严格落实《元谋县义务教育优质均衡发展实施方案》，努力推进城乡教育一体化，加快缩小城乡教育差距。工作中高度重视学前教育和小学教育工作，始终把发展学前、小学教育摆在重要的位置，工作中主动谋划，积极向上申报争取项目，多渠道筹措资金实施县城区幼儿园、小学建设项目，努力增加县城区公办幼儿园和小学学位，提高公办幼儿园在园幼儿占比，解决人民群众“入园难”“入学难”问题。
一是按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》和《元谋县学前教育管理办法》的要求，我局严格落实元谋县学前三年行动计划，坚持公益性和普惠性原则，努力构建覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系，尽可能地保障适龄儿童接受基本的、有质量的学前教育。近年来，在全县十个乡镇分步实施学前教育建设项目，目前，全县十个乡镇都建成有乡镇中心幼儿园，正常面向辖区招收适龄幼儿，满足广大群众的幼儿入园需求。
二是结合我县加快推进城镇化建设。农村群众进城务工、购房、经商等，农村人口不断向县城区聚集，家长对县城区优质的公办幼儿园和小学学位需求不断增加的实际情况，2024年，我局积极争取项目资金实施了元谋县源达幼儿园、元谋县金龙幼儿园、元谋县启宪幼儿园和源达小学四个新建项目。元谋县源达幼儿园项目选址于元谋县城北片区，项目总投资4400万元，规划占地23亩，按12个班360人规模建设，新建教学综合楼5935平方米，新建活动场地、道路、绿化、围墙、大门等附属工程，购置幼儿教育设施设备一批。元谋县金龙幼儿园项目选址于元谋县城南侧金龙社区，项目总投资1498万元，规划占地15.69亩，按9个班270人规模建设，新建教学综合楼3064.76平方米，新建活动场地、道路、绿化、围墙、大门等附属工程，购置幼儿教育设施设备一批。元谋县启宪幼儿园建设项目位于元谋县江边乡启宪水电移民安置区，项目总投资985万元，规划占地面积1817平方米，按照6个班180人规模建设，新建校舍建筑面积2016.58平方米，新建活动场地、道路、绿化、围墙、大门等附属工程，购置幼儿教育设施设备一批。源达小学项目总投资约1.68亿元，占地面积54517平方米(约82亩)，按44班1980人规模建设，主要建设综合楼、图书馆、科艺楼、食堂、学生宿舍、教师宿舍和体育馆等，建筑面积33847平方米，室外运动场地11863平方米，新建道路广场、公共绿地、大门、围墙等附属设施，新采购配备教学设施设备、办公设施设备、生活设施设备、校园安保设备等。目前，启宪幼儿园已竣工通过初验，教学设施设备已采购配备齐，具备办园条件；源达幼儿园、金龙幼儿园和源达小学项目已基本完工，正在进行最后的收尾工作，预计2024年8月底前可竣工验收并投入使用，正抓紧时间进行教学设施设备的采购工作。新建的三所幼儿园和源达小学已组织招生片区的适龄儿童报名工作，正在进行教师公开招考选调工作，9月份正式投入办学。到2024年9月，县城区将有县幼儿园、元马镇中心幼儿园（含源达路公租房小区分园）、源达幼儿园、元马小学翠峰幼儿园和金龙幼儿园5所公办幼儿园，共计1710个学位，新增源达小学1980个学位，大大缓解县城区公办幼儿园和小学学位紧缺、“一位难求”的现状，同时也提高了全县公办幼儿园在园幼儿占比。
三是强化队伍建设，解决发展瓶颈。积极鼓励符合条件的中小学教职工经培训合格后转入学前教育，全县有65名有志于从事幼儿教育的小学教师通过培训后转岗到幼儿园工作，为学前教育队伍增添力量。建立幼儿教师继续教育培训机制，将幼儿教师纳入普通中小学教师继续教育规划管理，2023年4月20名民办幼儿园园长、40名班主任和65名教师参加培训，2023年8月对61名调整到小学附属幼儿园担任教师的小学专任教师和42名民办幼儿园教师进行为期6天的培训，同时举办全县幼儿园园长岗位任职资格培训班和《3-6岁儿童学习与发展指南》培训班，建立优秀园长、骨干教师、学科带头人培养机制，优化教师队伍结构，不断提高现代学前教育管理水平和教育教学质量，全县21名优秀园长、骨干教师、学科带头人参加国培计划培训。
四是强化优质教育资源引领辐射，促进全县教育优质均衡发展。我局以县幼儿园和元马镇中心幼儿园为示范园，实行两所示范园与乡镇中心幼儿园结对子帮扶工作机制，充分发挥示范幼儿园的优质资源辐射引领作用，采用资源共享、跟岗学习、送教入园等形式，对幼儿园管理、保教质量、办园水平等进行有针对性的指导与帮扶。同时以省一级一等、一级二等示范幼儿园为平台，组建县幼儿园和元马镇中心幼儿园名师工作室，成员涵盖全县公办、民办幼儿园教师，采用实地观摩、专题讲座、教学研讨、课题推广等形式，逐步更新乡镇幼儿园的办园理念，凸显办园文化、提升办园水平，提高保育保教质量，促进我县学前教育优质均衡发展，满足城乡群众对优质学前教育资源的需求。县城区元马小学成立三个校区（双龙校区、翠峰校区和东城校区），实施集团化办学和一体化办学模式，整合东城三个校区优质资源，均衡配置教师和硬件资源，实行“三块牌子、一套班子”办学。元马小学集团化办学把双龙校区的教育理念、管理模式、教育思想、课改成果、师资优势、社会影响力等教育资源合理配置于翠峰校区和东城校区，并取得了较好的办学效益。经过几年的探索和实践，办学效益逐年凸显，城区小学“择校热”问题得到有效遏制。
在今后的工作中，我局将认真按照省州县下发的教育优质均衡发展工作精神要求，以学前教育普及普惠县评估和义务教育优质均衡验收为契机，打起十二分精神，发挥“今天再晚也是早，明天再早也是晚”的效率意识，拿出“抓铁有痕、踏石留印”的作风，持之以恒地推动城乡教育优质均衡发展，努力增加县城区公办幼儿园和小学学位，扩大公办教育资源，不断完善硬件设施，补充优质师资，提升学前教育保育保教质量和义务教育办学质量，努力办人民满意的教育。
元谋县教育体育局
2024年8月26日
滇公网安备 53232802532351号
