云南省特级教师兰元青深入元谋县幼儿园指导“研修样板校”创建工作

为落实云南省“国培计划（2025）”云岭教师发展协同提质计划，2026年3月19日—21日，元谋县教育体育局主办、县幼儿园承办专家入园指导活动，特邀云南省特级教师、“云岭工匠”兰元青老师开展为期3天的沉浸式指导。县教体局领导及各公（民）办幼儿园园长、教师300余人参与。

全流程诊断，优化一日活动。3月19日至20日，兰老师全程跟踪幼儿一日活动关键环节。从晨检、早操入手，她强调健康筛查规范性与幼儿情绪安抚，建议早操设计贴合各年龄段动作发展规律，避免形式化。在早餐、集中教育、户外体能、自主游戏等环节，她紧扣《3-6岁儿童学习与发展指南》，提出将早餐与数学知识融合，践行“一日活动皆课程”；在集中教育中倡导启发式提问，提升师幼互动质量；针对户外体能强调热身与运动密度适配性；在自主游戏中，她建议材料投放应分层科学，支持幼儿通过直接感知、动手操作进行学习。

现场研讨，破解实践难题。针对部分班级区域材料与年龄特点不符等问题，兰老师在集中研讨中提出按年龄段科学设置区域、分层投放材料，并指导教师细致观察、科学把握介入时机。对于自主游戏后的回顾环节，她强调要关注幼儿经验积累与问题解决，避免盲目追求成果展示。

专题培训，深植科学理念。3月21日，兰老师作《实践与反思中再解读〈指南〉》专题讲座，通过互动问答与鲜活案例，深入剖析《指南》内涵。她强调教师要将《指南》作为保教工作根本准则，落实“一日活动皆课程”，杜绝学前教育小学化，并指出“充满温度的师幼互动是幼儿园高质量发展的核心”。

此次指导采用“沉浸式诊断+专题培训”模式，成效显著，为园所保教质量提升注入新动力，拓宽了教师教育思路。元谋县幼儿园将以此次指导为契机，深学细悟专家要点，完善园本教研机制，持续助力全县学前教育高质量发展。